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목록순간의 순간/플라톤 아카데미 - 어떻게 살 것인가? (10)
JL photo
재단법인 플라톤 아카데미 인문학 대중강연 - 어떻게 살 것인가? 4회는 "경계와 차이를 넘어 함께 사는 지혜"라는 주제로 고려대학교 철학과 조성택 교수님이 진행하셨다. 우리 시대가 겪고 있는 서로의 차이를 화쟁적 대화를 통해 이루자는 주제의 매우 흥미로운 강연이었다. 이번 강연의 포인트를 짚어보자. 교수님은 강연을 시작할 때 우리가 강연의 마지막에 답해야 할 질문을 던지셨다. "인문학 아고라에서 바라본 세계의 중심은 어디인가?" "어떻게?(How?)"라는 질문은 앞만 보고 살아온 사람들에게는 필요치 않은 질문이며, 물어봐서는 안 되는 질문이다. 일제 식민시대부터 산업화 시대를 살아온 우리나라 사람들은 앞만 보고 살아왔고, 어떻게 살아야 하는 가에 대한 여유를 생각할 새가 없었기 때문이다. "어떻게 살아야..
재단법인 플라톤 아카데미 인문학 대중강연 - 어떻게 살 것인가? 3회는 "임진왜란, 과거를 징계하여 훗날을 도모하다"라는 주제를 놓고 명지대학교 사학과 한명기 교수님이 진행하셨다. 교수님은 이 강연을 통해 역사적 인물과 행적을 돌아보며 이렇게 사는 방법도 있다는 것을 일깨워 주고자 하셨다. 거의 1시간 40분 동안 임진왜란부터 광복까지의 역사를 쉬지 않고 설명해주셔서, 그리고 내가 개인적으로 역사를 잘 알고 있지 못하여 집중력이 떨어졌지만, 역사인식에 대한 한중일의 시선 차이를 파악할 수 있었고 한국인으로서 어떻게 살아야 할 것인가에 대한 개념정립을 할 수 있었다. 집중력이 흐트러져 많은 것을 적지는 못 했지만 이번에도 강연의 포인트를 짚어보도록 하겠다. "징비록 : 과거의 일을 돌아보아 훗날을 대비한다..
재단법인 플라톤 아카데미 인문학 대중강연 - 어떻게 살 것인가? 2회는 "질문하는 힘: 철학자가 던지는 5가지 물음"이라는 주제를 놓고 서울대학교 철학과 이석재 교수님이 진행하셨다. 이번 강연에 대한 한줄평을 우선 말하자면 "매우 흥미로웠고 즐거운 2시간"이었다. 평소 철학적인 사유에 관심이 많았지만 이런 사유를 함께 해본 경험이 별로 없었기도 하고, 처음부터 끝까지 교수님과 함께 사유한 느낌이 들어서였다. 아무튼 이번 강연의 포인트를 다시 한 번 짚어보도록 하겠다. 질문은 왜 중요한가? 인생에서 질문은 잘 사는 삶과 앎을 위해서 매우 중요하다. 인생이라는 망망대해에서 우리는 누구에게, 무엇에 의지할 것인가? 교수님은 질문하는 힘으로서의 철학과 철학자의 힘은 "묻고 따지는 힘, 참고 견디는 힘"이라고 하..
재단법인 플라톤 아카데미(http://www.platonacademy.org)에서 진행하는 인문학 대중강연이 시작되었다. 10회까지 진행되는 이번 강연은 매 주 화요일 고려대학교 인촌기념관에서 진행한다. 작년 인문학 대중강연의 주제였던 "나는 누구인가?"에서 베르나르 베르베르의 강연을 듣고, 이 강연이 내가 살아가는 데 생각할 거리를 매우 많이 준다는 재미있는 사실을 깨달아 올 해의 모든 강연을 신청하였다. 나는 이 강연을 통해 "나는, 그리고 나와 당신은 어떻게 살 것인가?"에 대한 질문과 그에 대한 답을 찾아볼 생각이다. 첫 번째 강연자이신 김상근 (연세대학교 신학과) 교수님은 먼저 "어떻게 살 것인가?"를 발제하였다. 그러면 지금부터 김상근 교수님께서 말씀하신 내용을 재정리하면서 어떻게 살 것인가에..